El alcalde inaugura las emisiones de la Radio del Cole
Los escolares del CEIP Clara Campoamor de Alpedrete han retomado las emisiones de la Radio del Cole después de las vacaciones estivales. Martín, Natalia y Víctor han inaugurado el curso 2018/2019 y, para hacerlo, han invitado al alcalde de Alpedrete, Carlos García Gelabert. Martín, Natalia y Víctor han sido directos en este primer programa de curso. Lo primero que han hecho ha sido informar de las novedades educativas en el Clara Campoamor: el cine como tema principal del año, la compra de 30 iPad, proyecto de innovación de ciencias, método digital en inglés o el viaje de estudios a Los Batanes. Igual de directos han sido en las preguntas al alcalde de Alpedrete. Tres temas han centrado su interés: el ahorro de agua, la posibilidad de ir andando al cole todos los días acompañados por la Policía Local, y del retraso en las obras del nuevo gimnasio que está construyendo la Comunidad de Madrid. Primer programa de la Radio del Cole del curso 2018/2019.
A la radio, con energía
Hugo Martín, Jon Pérez, Daniel del Burgo y Verónica López han sido los cuatro alumnos del CEIP Clara Campoamor de Alpedrete que este jueves 29 de junio han protagonizado parte del programa “COPE Más Madrid”. La cadena de radio pidió entrevistarles por el trabajo que los escolares del colegio han realizado durante todo el año en materia de sostenibilidad y energía, y en concreto por su participación en el programa de eficiencia y ahorro energético 50/50. El CEIP Clara Campoamor tiene la bandera Verde desde hace seis años y es Ecoescuela desde hace ocho. Hugo, Jon, Daniel y Verónica, acompaños de su profesor Bernardo Martínez, han explicado las actuaciones concretas que han realizado para reducir el consumo de agua, luz y calefacción sin perder confort. Medidas como un menor caudal de los grifos, poner CD’s en la pared donde están los radiadores para que el calor rebote hacia el interior de la clase en vez de calentar la pared, utilización de led en los fluorescentes de las clases, nombrar responsables de apagar las luces, de cerrar o abrir las persianas dependiendo de lo que convenga, o de desconectar los aparatos electrónicos y eléctricos…, son algunos de los cambios realizados. El ahorro económico logrado con esas iniciativas se dividirá en dos partes. Un 50% será utilizado por el colegio en el proyecto que desee, y el otro 50% el Ayuntamiento lo […]